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                                        43. 人才通道
                                          人才通道
                                          工作在傳化
                                          Work In Transfar
                                          企業從滿足員工物質生活需要發展為更多地滿足員工發展需要,幫助員工不斷成長,實現職業發展;員工也從工作中感受到成就感,從事業發展中體會到榮譽感。如此,企業和員工之間形成了“企業關愛員工,員工關心企業”的和諧文化氛圍。
                                          職業發展

                                          傳化把人才要“引得進,留得住,用得好”作為創建良好管理機制所追求的目標。

                                          培育勝任能力,實現員工與企業持續發展。


                                          • 01

                                            新員工入職培訓

                                          • 02

                                            通用素質與 公共技能培訓

                                          • 03

                                            崗位任職資格專業技能培訓

                                          • 04

                                            后備經理培訓

                                          • 05

                                            經理人培訓

                                          • 06

                                            決策層培訓

                                          建立基于職業發展且分層分類的人才培養體系傳化建立了基于“素質評價、能力開發、職業生涯規劃”三位一體培訓體系:兼顧集團共性和企業個性,兼顧全員發展與核心隊伍培養,兼顧工作和未來職業發展需要,實現人才培養與職業生涯發展的有機結合。

                                          分層分類的人才培養體系使得新員工從入職開始即接受全方位、矩陣式的培訓,培訓將伴隨員工在傳化的職業發展一路同行。


                                          傳化開放多種職業通道,無論是管理通道還是技術通道都能在這個平臺上成就事業。避免千軍萬馬過獨木橋,強化員工激勵,留住人才并充分挖掘員工潛力,使得每一業務領域都有優秀人才,形成職業梯隊。

                                          通過校園招聘進入傳化的應屆生新員工將會接受為期4個月的入職訓練,其中包括為期10天的全封閉軍事訓練及野營拉練、軍訓中的文藝匯演、應屆生新員工入職文化集訓、基層鍛煉、上崗培訓等,讓應屆生迅速實現學生向職業人的轉型,在磨煉中體會成長。

                                          當新員工通過自身努力成為企業骨干人員時,傳化將定期在骨干人員中選拔高潛質后備經理,組成后備經理培訓班進行為期兩年的訓練,訓練計劃包括專業訓練、職業訓練與管理訓練三項主計劃及導師計劃,實現青年管理人才的儲備與培養。此項計劃將幫助有志于在傳化發展和提升的骨干人員實現管理進階訓練,成長為真正的傳化經理人。

                                          建立基于職業發展且分層分類的人才培養體系傳化建立了基于“素質評價、能力開發、職業生涯規劃”三位一體培訓體系:兼顧集團共性和企業個性,兼顧全員發展與核心隊伍培養,兼顧工作和未來職業發展需要,實現人才培養與職業生涯發展的有機結合。

                                          分層分類的人才培養體系使得新員工從入職開始即接受全方位、矩陣式的培訓,培訓將伴隨員工在傳化的職業發展一路同行。


                                          建立基于職業發展且分層分類的人才培養體系傳化建立了基于“素質評價、能力開發、職業生涯規劃”三位一體培訓體系:兼顧集團共性和企業個性,兼顧全員發展與核心隊伍培養,兼顧工作和未來職業發展需要,實現人才培養與職業生涯發展的有機結合。

                                          分層分類的人才培養體系使得新員工從入職開始即接受全方位、矩陣式的培訓,培訓將伴隨員工在傳化的職業發展一路同行


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